Rééducation de l'écriture

La rééducation des troubles de l’écriture est une réponse adaptée aux problèmes de dysgraphie.

Qu’est-ce qu’une dysgraphie ?

C’est un trouble affectant l’écriture dans son tracé, sans que l’on puisse incriminer un quelconque problème neurologique ou intellectuel. Elle engendre en général une grande anxiété chez l’enfant ou l’adolescent concerné.

Une écriture dysgraphique est caractérisée par un ou plusieurs des points suivants : trait sale, mauvaise liaison, mauvaise prise d’espace, dimension mal maîtrisée, excès de raideur et/ou de mollesse, illisibilité, lenteur ou précipitation excessive à la scription.

Graphologie DEGIOVANNI-PELLOUX

La dysgraphie se retrouve presque toujours chez les dyspraxiques. La dyspraxie est un trouble spécifique touchant le geste finalisé, il s’agit d’anomalies de la planification et de l’automatisation des gestes volontaires. Le geste ne devient jamais automatique et nécessite toujours un contrôle volontaire extrêmement fatigant.

On distingue :

  • La graphothérapie : technique qui restaure les fonctions graphiques perturbées et vise le rétablissement de l’écriture.
  • La graphomotricité : technique qui restaure le geste d’écriture et apporte plus d’aisance à ceux qui ont mal à la main, au poignet, à l’épaule, parce qu’ils sont crispés

Le trouble de l’écriture touche les enfants précoces où le passage à l’écrit reste difficile.